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杨老师书法教室
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小雨 三岁三个月 2021年4月4日入学

杨老师书法教室 」幼小衔接德艺素质班

 

杨老师书法教室小雨妈妈的分享
Listen to Mama said

尊敬的家长朋友和亲爱的小宝贝们:

大家好! 首先让我对您们的阅读表示衷心的感谢。我们素不相识,素未蒙面,感恩这份分享的缘分让我们结下善缘,谢谢您关注我的分享。

在这里,我想分享我们家宝贝小雨(3岁3个月)在「杨老师书法教室」学习两周的变化和感受,真心诚挚地推荐诸位家长带宝贝们来这里学习和生活。

杨老师书法教室

我们家宝贝在这里上课仅仅只有11个课时,4月4日、6日、7日、8日、9日、13日、14日、15日、16日、18日、20日,并且都只是上午的课程。虽然时间很短,孩子的进步却很大,我和孩子爸爸都有些不敢相信,这不可思议的变化。

描红的变化

首先我给大家展示两张孩子描红的作品:

孩子描红的过程也是变化很大。第一周开始描红,每次都是我提出来,然后整个描红过程孩子一会儿说一句话,一会儿一个花样,有的时候四个点描完甚至要1个半小时,这还是情况好的;有的时候耍脾气,又哭又闹,把笔给扔了,怎么劝都不描。那个时候,我的内心很煎熬,也很无助。

我还记得那些日子我经常会给周老师发信息求教,如何做。周老师每次都是安慰鼓励我,并且智慧的指点我,教给我怎样一张一弛地引导孩子。如果细细说来,这里面,每一天都有一个动人的故事和心灵的融化。真的很感恩,周老师在我无助的时候,总是耐心又温暖的安慰,让我从困境中一步一步走出来。写到这里的时候,我的眼眶已经有些湿润了。

现在在家描红,孩子都是主动说:妈妈我可以描红吗?然后也不用我一句一句叮嘱,他自己拿起笔很熟练地描起来。还对我说,我以后描红都不哭了。比起刚开始,每描一笔都需要我反反复复的劝、哄,真是天壤之别。

杨老师书法教室

 

读书的变化

第二个明显的进步是孩子读书的变化。

我记得看到孩子第一次读书的视频,我的心情好沉重,因为整个读书的过程,孩子没有一刻是看着书的,小脑袋转悠,眼睛到处看。周老师见我很担忧,就安慰我说,慢慢来,一定会好起来的。并且指点我在家可以带着读。看到孩子第二次读,我的心情就放松了很多,因为孩子已经能在老师的陪伴下看着书读了。第三次看到孩子读书,又有进步,孩子能在没有老师指读陪伴下,自己能独立地读了,样子还很开心,美滋滋的。昨天看到孩子独立指读,居然一个人从《弟子规》“总叙”读到了“出则悌”部分,而且都是指着字,眼睛跟着字,很认真地在读。

杨老师书法教室

▲ 这张照片是孩子在书法教室读书的照片,

投入、认真、专注,很美。

其实这期间,我在家配合得并不好,因为我主要还是陪孩子描红,偶尔在公交车上读几行。甚至有的时候是孩子跟我说,妈妈我可以读书吗?读书的进步不得不感叹周老师引导有方,特别耐心,特别柔和,真心陪伴,用美的语言和音声摄受住了孩子的身心。真的不一样。

 

言行举止的变化

第三个方面是孩子在生活中的言行有显著的进步。

4月18日周日上完课,晚饭后孩子主动帮忙收拾餐具,还小心翼翼地用两只小手将一碗粥捧回厨房,一边走一边说,“我一定要好好拿好,不能让碗掉下来。”(我猜到可能是中午在书法教室吃饭的时候,老师们有教孩子怎样拿碗,孩子记住了。)

后来孩子看到我在叠衣服,旁边有叠好的袜子,小宝贝走过来说,我帮妈妈把袜子放好,他就两只手捧着那几双袜子,还把爸爸妈妈的袜子和他自己的小袜子分类放到抽屉里(都是孩子主动说的,我压根儿就没有说宝贝你来帮妈妈)。

杨老师书法教室

这天晚上,我们照例给老家的爷爷奶奶打电话。孩子一看见手机里的奶奶,就很清楚地说:“奶奶好!”奶奶一个劲地夸他。后来也主动说“爷爷好!”我想:今天怎么太阳打西边出来了?!以前都是我和孩子他爸拉着他说叫爷爷奶奶,他还不情不愿,问候没说完就追自己的玩具去了。今天这是怎么了?这时候孩子自己说:我今天自己叫爷爷奶奶,不用爸爸妈妈说。爷爷奶奶听了都笑得合不拢嘴,很开心。

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看到孩子真实的进步,我简直不敢相信,觉得这变化也太快了。真的想不明白,转变怎么这么大。感觉4月18日前后有了质的变化。我觉得这不是我能分析得清楚的,似乎是瞬间完成了蜕变。也许不是瞬间,而是在这11次的半日课程期间,「杨老师书法教室」每一位老师用真诚和爱润物细无声地涵养着我们,点点滴滴悄悄地在我们的心里起了作用,而我们就在这些阳光和水分的滋养里改变了,变得越来越柔和,融通,变得越来越喜欢真善美,越来越想亲近真善美。

 

快乐的描红课堂:不断提醒的坐姿与握笔

 

写到这儿,还有很多感恩的话,很多心里的感受没有说,感觉今天的书写,像是瀑流而下,其中的溪流还没来得及描绘。因为其实真的孩子每来上一次课,对于我来说都有一个娓娓动听的故事。经历过、体验过、感受过、领悟过,才明白这里的爱,老师的每一句话,每一个字符,每一个音声都注满了深深的爱,对孩子的爱,对孩子的责任,对善良,真诚和美的践行。

亲爱的家长朋友们,我跟你们一样都爱孩子,都希望孩子的未来无限光明美好。我用自己的亲身经历,纪实的生活,来推荐您带宝贝们来「杨老师书法教室」体验,来学习,相信您定会不虚此行, 孩子的心间将播下饱满的种子,人生会有新的圣境。

 

小雨是「杨老师书法教室」幼小衔接德艺素质班的一名学员,才三岁多一点。

刚来书法教室时,呈现的是天真懵懂,满眼好奇,注意力不集中,难得听进老师的话,处理问题以摔打哭闹跳跑为先,配之以高音量及不耐烦。面对这样一个比较有特点的小宝贝,老师们以诚挚的爱心,无比的耐心,在日常教学中导之以礼,齐之以规矩,手把手带,一句一句教,他渐渐学会做力所能及的事,礼貌讲话,认真学习,友善处理人际关系。这个虽调皮但萌萌哒的小宝贝,一点一滴地接受了老师如雨润春苗的滋养,渐渐养成了好好说话、规规矩矩做事、认认真真学习的好习惯。

当然了,有了好的转变还需坚持坚持再坚持!如欲内化于心并成为坚实的素质是长久的功夫!


感恩小雨妈妈分享


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咨询电话:010-84976684

联 系 人:梁老师

 

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