现在是一个急功近利的社会，今天学习一项技能，明天就想拿第一，或出名。很多的家长发展孩子特长，不是看中爱好而是看中名誉。

2014年11月带儿子来「杨老师书法教室」共同学习书法，三年的坚持与陪伴，三年的汗水与付出，才换来今日的小露手脚。

九月份开学了，儿子迎来四年级的新学期和新班主任。班主任老师曾经看过他的书法照片，跟他说咱们新学期的板报还没有布置，你来写个字装点一下吧！儿子接到这个任务，新学期的第一次作业——写大字，在9月3日周日一定要完成。儿子跟我说了一下经过，爸爸给他出谋划策，让他准备两幅作品请老师选择。他请我为他裁宣纸，我们商定写「养志」、「行有恒」。按照他的要求把宣纸裁成A4大小几张，我就睡午觉了，他一个人在餐厅里继续他的作业。等我睡醒后他的作品已好，是「养志」和「孔孟好学」。我连声称赞他的「孔孟好学」写的好。他把我去年暑期学习篆刻的闲章倒是用上了，给自己的作品盖上了印章，准备上交。

9月4日周一把两幅字交给了班主任，后来与班主任通电话，才知道后面的事情。老师在全班表扬了儿子的毛笔字写的真好，说把全班同学给震了，并鼓励他说：老师虽然不会写，但是觉得他的字写的太好了，一定要坚持写下去，并不一定为了谋生，陶冶自己情操也要写下去，并告诉同学们有一个爱好并坚持下去是很幸福的事。老师还让儿子给大家解释一下「孔孟好学」，其他同学都头一次看到、听到这样的中国汉字，太奇妙了，这是不是也算中国文化的传承与传播呢？

我曾经听一位家长跟我说过，可能不是杨老师的原话，每个孩子都有自卑一面，我们家长要找到孩子的天分或兴趣，鼓励他，通过他的天分或者兴趣，恢复他的自信，激发孩子的潜能。

三年一小成，九年一大成，十年欲罢不能。

儿子我不能替你写字，替你干你该干的事，但我能陪你十年书法学习，等你欲罢不能的时候，你自己就离不开书法，它已经成为你的习惯，你的良师益友，你的呼吸，或者不可分割的一部分了。一路有你陪伴，我们共同成长！

 

我爱你儿子，更爱中国文化！

▲ 母子书法习作

 

感谢汪女士分享

 

北京诚敬仁教育咨询有限公司

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