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杨老师书法教室——家长和孩子共同成长的地方


路路来杨老师书法教室幼小衔接班学习已经半年了,虽然叫做书法教室,但可不仅仅教授书法,是以书法的学习为载体,辅以童蒙养正经典的读诵,配合适当的劳动,在整个过程中,老师们不断纠正、提醒孩子们的言谈举止,注重德行教育,最终要达到德艺双馨的境界。

还记得路路2015年11月第一次来到杨老师书法教室学习时,一进教室就开始哽咽,然后就是大声哭泣。我在教室外面一听就知道是她的声音,顿时内心开始焦躁,一是因为孩子哭我难过,二是因为她哭闹声打扰老师和别的孩子上课我不好意思。路路趁列队出教室行上课礼时,跑到我怀里大哭起来,我就很自然的抱起来她安慰。这一个不经意间的动作被指导老师看在了眼里。上课礼毕后,指导老师轻柔却不失威仪,平淡却略带严厉的对我说:「您已经把您的孩子宠成公主了,您自己却不知道,该放手了,您先回避一下,不要让她看见您,交给我们吧。」我只能把抱着的路路放下来,任凭她声嘶力竭,撕心裂肺的哭去吧,我逃之夭夭了。

一整天时间我都在躲躲藏藏,偶尔从门缝里观望一下孩子,还不能被她发现,午饭还是趁孩子们中午户外活动时间,书法教室的老师帮我盛好送来躲起来吃的。一天时间终于熬过来了,下课时,老师们都说,路路看不见我,表现的非常好,还和同学一起做游戏,非常开心。

我本以为万事大吉,可晚上路路在家开始哭闹,说什么第二天再也不去书法教室了。经过一番协商,她答应去上课,条件是中午一起吃饭,我吃完要等她。中午去食堂吃饭时,大人和孩子们分开坐,路路总回头眼泪汪汪看着我,小声喊:「妈妈,你等等我,别走。」待我吃完饭后,老师走到我跟前说:「您吃完就可以先走了。」我原本想等等孩子的,可得听老师的安排,只好先走了。这时,路路狂奔出来,抱着我的腿,大声哭喊:「妈妈你别走,妈妈你别走。」我说得听老师的话。边说边走,她整个身体都趴在了地上紧紧抱住我的脚,我头也不回硬拖拉着她往前走,后来两个老师出来帮忙把她带回食堂。我暗自流泪了,也觉得自己太狠心了。但我认为老师比我有教育孩子的经验,我也知道她会适应这里的,但这个过程对我来说太难熬了。正如同指导老师所说,孩子已经完全掌握你的脾气了,孩子一哭就心疼就妥协,哭就是对付你的最好方法。但在书法教室这里,哭没有用,所以孩子就不哭了。

我也在反思自己,孩子为什么从小就爱哭,就是因为我不懂「慎于始」,对待她的哭不是迁就妥协,就是暴跳如雷,而没有用耐心和智慧去开导说教。

 

 

事实证明,老师是对的。坚持学习不到一周时间,路路爱上了书法教室,成了班里的「开心果」。这个转变令我觉得不可思议。我问路路:「你为什么喜欢书法教室了?」她回答:「因为这里的饭菜好吃。」通过一段时间的学习,路路逐渐改掉了挑食的毛病,还主动尝试吃姜,勇于接受挑战,克服自己的胆怯。和在书法教室食堂吃饭一样,我们全家老小不遗余力的执行「光盘」行动,路路也能自觉的做到一粒米不剩,吃的干干净净,偶尔忘记我们会主动提醒她,她也不抵触不反抗。

经典蕴藏着老祖宗的智慧,我们后人要心怀感恩,努力传承。通过经典读诵,增加了孩子的识字敏感性。路路通过经典读诵认识了好多字,在每天上下学的路上,路路不自觉地就会念出路标或者广告牌上的字。也因为她认字不全而念错,搞的家人捧腹大笑。比如「大爱无疆」,她就念成「大爱无墙」,「北三环」念成「北三坏」。每天路过家附近的一个建筑工地时,她总会念一遍围墙上的字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。民主自信心与自豪感油然而生,顿时感到每个孩子不是家庭的私有,每个家长是在为祖国培养栋梁之才,孩子们就是祖国的希望和未来。

路路在读诵《声律启蒙》的时候,拿出当司仪班长的劲头,字正腔圆,音色浑厚,精美的语句用孩子稚嫩的声音读出来,简直是一种享受,仿佛置身于所描绘的景物之中。虽然目前以读诵为主,不要求孩子了解经典文章的意思,但是通过慢慢的熏习,读书万遍,其义自见。有一次放学后,天色还早,带路路去小公园玩耍。她捡起地上的柳条,坐在湖边石头上佯装垂钓,嘴里振振有词,我细细聆听才明白是《声律启蒙》里的一句话:春水才深,青草岸边渔父去;夕阳半落,绿莎原上牧童归。人、景、诗、意立刻勾勒出一幅和美、恬静的画面。《声律启蒙》里有那么多句子,她为什么单单在此时此景选择这样一句来有感而发呢?我想这就是经典本身的魅力所在,感染打动着每个人,无论是大人还是小孩。

路路书法的功夫也在日益进步。进步源于每日不间断练习的过程中对书写方法的掌握,更重要的是对心性的调伏。活泼好动、玩性十足是这个年龄段孩子的特点,是天生的,符合孩子心智发展规律的。有朋友也质疑我,现在孩子就是玩的年龄,每天只学书法太单一不利于孩子发展。但我认为,学习书法是通过稳、静、专,让孩子学会控制自己的心性、脾气的方法,心浮气躁肯定写不好。该玩的时候开开心心玩,该学的时候马上专心学习,收放自如。这样,在以后人生的道路上,就会学会控制自己,不能随着性格脾气去放任自己。

「闺阃乃圣贤所出之地,母教为天下太平之源」,母亲对家庭、对国家、对社会的影响尤为重大。母亲要以身作则,不断深入学习古圣先贤的教诲,在生活中运用落实。虽说「圣与贤,可驯致」但这绝不是一朝一夕,一蹴而就的,要有坚定的意志与永恒的耐心。

 


在杨老师书法教室老师们的鼓励下,写出一位母亲在寻求教子义方道路中的心路历程,分享孩子点滴进步带给母亲的欣慰与喜悦之情。值此母亲节来临之际,愿天下所有母亲健康美丽、家庭幸福!愿中华传统文化得以传承、发扬光大!愿伟大祖国繁荣昌盛、国富民强!

 

 

感恩路路妈妈分享

 

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2016-4-30 出处:北京诚敬仁

 

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