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看我们快乐的童年(一)

 

杨老师书法教室「幼小衔接」德艺快乐学习班已经开学快一个月了,学员多是四岁到六岁左右的小朋友,每天的学习生活都很开心快乐。童年是人生最重要最宝贵最美好的阶段,而且过得很快。下面,我们就选几个场景来一起分享他们的快乐童年,也作为给他们留存的人生礼物吧。

场景一:我今天还没有长高

经过一上午充实的学习之后,快乐班的同学们要去吃午餐了。在老师的指导下,同学们要收拾好文房四宝,桌椅板凳,上卫生间,洗手,拿餐包,排队,由生活老师带往餐厅。

我今天还没有长高琪琪每天都想排在第一位,但是她已经长得比香香高了,所以老师要求她站到第二位去,把最前面的位置留给更小的香香。趁着香香去洗手的功夫,琪琪赶紧又站到老师前面,想重新占据第一位。香香回来后,琪琪不给香香让位置,老师说:「让你站在第二名是因为你长大了长高了。」琪琪说:「我今天还没有长高,我本来就是第一名的。」香香说:「老师,就让她站在第一名吧,我到她后面去。」老师当即表扬了香香,然后对琪琪说:「你高一些,应该站到后面去,按顺序站好了,就可以得一面小红旗。」琪琪想了一想,就站到香香的后面去了,受到了老师的表扬。

【琪琪的收获】:按顺序站好队,是我们大家应该遵守的规矩。做好了就是第一名。

场景二:念完餐前感恩词再吃饭

快乐班的同学们每天都要在杨老师书法教室的餐厅吃一顿午餐,上午和下午还有点心和水果。每天吃午餐可以说是他们非常期待非常享受的时光。

同学们在座位上坐好后,把餐具从餐包拿出来,放在桌上,等着生活老师一个个叫名字,按顺序打餐。打餐时同学们雀跃地在老师身边,根据自己能吃多少来请老师帮忙盛饭盛菜。今天的午餐可真丰盛呀!主食有白米饭、蒸山药、豆包,粥是小米薏仁枸杞粥,菜有素鱼炖娃娃菜,青豆玉米胡萝卜芹菜香菇丁,炸藕丸子。另外,厨房的阿姨还特意给每位小朋友准备了一块素火腿。面对着色香味俱全的饭菜,同学们勉强忍住口水,因为要念完餐前感恩词之后才可以开始吃呢。

念完餐前感恩词之后,生活老师宣布:「祝同学们用餐愉快!好,现在可以吃饭啦!」同学们高兴地拿起饭勺或筷子,开始吃起饭来。

优优今天因为有点事情进餐厅晚了点,生活老师帮他添好饭后,示意他可以直接用餐了。优优说道:「老师,我还没念餐前感恩词呢。」老师说:「那我们就小声念吧。」于是,在其他人静静吃饭的过程中,餐厅里响起很小声但很清晰的每一句:「感恩国家培养护佑,感恩父母养育之恩,感恩老师辛勤教导,感恩同学关心帮助,感恩农夫辛勤劳作,感恩食物给我营养,感恩天地万物及一切付出的人,我们生活在感恩的世界里,祝老师用餐愉快!」

听着优优童稚的念诵,大家心里都很感动。

【大家的收获】:养成好习惯需要坚持,而好习惯一旦养成,就能受益终身。愿我们大家都生活在感恩的世界里。

场景三:丢呀丢呀丢手绢

小朋友们吃完午餐后,恰逢今天阳光灿烂,天高气爽,春风和煦。所以两位老师就带领同学们到楼下公园的儿童乐园玩耍。

丢呀丢呀丢手绢同学们排队来到公园,先做了两个攀爬小活动,然后大家玩「丢手绢儿」的游戏。今天我们没有带手绢,只带了一个小绿球,便用这个小球代替手绢。

「丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。快点快点抓住他。」

伴随着歌声,游戏正式开始了。看来小朋友平时很少有机会玩这个游戏,当生活老师把小球放到优优身后时,大家着急地告诉他:「优优快跑!」

优优赶忙起身,球也没拿,撒腿就往反方向跑,一把抱住老师,说:「被我抓住了!」可高兴可激动了。

老师叫大家重新围好圈,把游戏规则讲了一遍。这一次,大家比较明白了,于是游戏继续下去:「丢呀丢呀丢手绢……」

【大家的收获】:在欢乐的笑声中,同学们既锻炼了身体,又明白了玩游戏必须遵守规则,否则就乱套了。

【老师的话】:

记得两年前有几位特别小的小朋友来学书法,今年一看,已经长高很多了。家长和老师们都感觉他们进步很大。在杨老师书法教室,小朋友们学习生活都很充实快乐,有小朋友的家长来接他时,他居然对妈妈说:「妈妈,您怎么这么早就来接我了呀。」妈妈说:「不是已经到放学的时间了吗?」哦,原来在书法教室,一天的时间不知不觉就过去了。所以我们也很高兴,孩子们在这里能开心的学习,每天都会有小收获,每天进步一点点,天长日久,就能汇成人生的大收获,大进步,大成长。

附:「丢手绢儿」游戏规则

多人游戏。开始前,推选出一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈坐下。游戏开始,大家一起唱歌,「丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。 快点快点抓住他,快点快点抓住他。」被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。

在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。

 

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2015-4-19 出处:北京诚敬仁

 

 

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