北京诚敬仁
 

 

功到自然成 那些坚韧走过的岁月 终将迎来收获的喜悦

 

 

 

 

「杨老师书法教室」幼小衔接德艺素质班培养了一批又一批基本功扎实,各方面行为习惯良好的学员。一凡便是其中一员。她三岁半来到「杨老师书法教室」,学习整整三年,于今年九月升入小学一年级。甫一入学,其硬笔字出色的表现便为她赢得“写字小标兵”的美誉。亦因能很好落实老师布置的各项作业,并无需家长叮嘱与陪伴,而荣获“学习小标兵”,成为全班同学学习的榜样。其实,一凡更突出的是她软笔字的功力。

这不,为了迎接新学年,一凡在老师的指导下,写出了“茶香四溢”四个美美的大字,学写了正规的落款,再盖上点睛之笔的印章。真有点“一惊四座”的效果喔。

 

 

晴晴,习书二年,「杨老师书法教室」幼小衔接德艺素质班学员。和班上所有的学员一样,晴晴的习书之路是从描红起步,水写帛反复练习基本功。等到有一定基础之后,再开始练习用墨书写。对于幼龄的孩童,这样循序渐进的教学方法帮助他们从小养成能定能静的良好品格。晴晴也在这样的学习氛围里稳稳当当地走过来。虽然她还没上小学,但也写了一幅作品“中正”来纪念自己已经走过的学习之路,为新学年更加努力加油鼓劲!

 

 

宸宸来「杨老师书法教室」时间比较久了。虽说他长了大高个,但却比同龄孩子单纯好动。人在少年班,但稍不留神就不见人影,原来他早已窜到其他教室或者办公室、水房等地,弄出一些声响巨大的动作,用足以吓人一跳的音量与人说话。故尔,老师们安排读经、描红来增强他的自制力和定力。

春秋轮转,时光流逝,宸宸的身心渐渐静下来、稳下来。他现在可以很认真地写两个小时不下位。而他也迎来书写生涯的第一次高光时刻:作品“一生平安”。

对于一直坚持配合老师殷殷教导宸宸的父亲来讲,这幅“一生平安”也是儿子对他辛勤培养的崇高致敬,足以慰怀。

 

 

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”昱铼的习书经历,印证了《中庸》里面的教诲:“人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽弱必强。”

 

这幅“仁正”,也是历经千锤百炼后的成果。以仁存心,正直做人,这是老师和父母对你最好的期许。

 

 

旭同学,性格温和沉静,写字很有耐心。此次“仁和”出炉,一向不苟言笑的他也忍不住露出开心的笑容,好有成就感啊。

 

「杨老师书法教室」高年级班,可谓一个藏龙卧虎的班级。除了满墙端楷的大字,更有一幅幅小字习作,令参观者啧啧惊叹。从大号毛笔到中号毛笔,再到小号毛笔,许多同学风雨无阻地学习了六七年。

进梁同学便是其中的代表。他四岁多进入「杨老师书法教室」学习,一转眼已经六年了。这六年里,有母亲的一路陪伴,有进梁自己的自强不息。不知克服了多少次节假日旅游的“诱惑”,坚持来书法教室度过。在繁重的课业之余挤时间习练,在疫情居家期间苦练长幅作品。精雕细琢的一笔一画,是经过万千次反复锤炼后凝结出的精华。这需要在平常日子里自律潜沉地坚持。枯燥、单调、寂寞吗?不,下笔有明师先贤的谆谆教诲,四海之内有无数静静的同行者,于无声处乐在其中。

北京市中小学 奥林匹克艺术作品展
获得 三等奖

获益于书法艺术精深博大的魅力,进梁和他的同伴们不知不觉已走过数载寒暑。如果说他们埋首书桌前的日复一日、年复一年,印证了《易经》“潜龙在渊”的卦相。那么当精致的作品出炉,令人惊艳而情不自禁赞叹之时,又岂不是“飞龙在天”的美好印记!少年强则国强,写好中国字,做好中国人。流动的神韵,蓄涵于静静的白纸黑字之中。

临写作品 《神军策碑》

 

 

 

 

 习字的过程,

便是学习做人的过程。

故俗语云:“字如其人。”

「杨老师书法教室」

以“七分德 三分艺”为教学理念,

如春风化雨,

贯注在日常教学的点点滴滴。

默默耕耘,而收获自来。

让我们为莘莘学子的成长点赞!

坚毅的努力,

必将迎来更为丰硕的成果!

 

 

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