北京诚敬仁
北京诚敬仁2018年德艺夏令营

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【第一期】 2019年7月13日 ~ 7月29日

【第二期】 2019年8月4日 ~ 8月20日

第三届暑期德艺师资班2019年7月13日 ~ 8月11日


自信畅游艺术世界

北京诚敬仁2019年多元德艺夏令营 第一期集锦(视频)

 

您想留给孩子什么样的财富

周公长子伯禽自小显露军事才能,周公却教导儿子从“洒扫应对”做起,回归“为子本分”,后成为鲁国第一位国君,严整军纪,平定叛乱。

北宋贤相欧阳修,虽四岁丧父,母亲则以荻草炉灰写字,教儿子铭记父亲“不贪不义之财”的廉洁仁义,后发奋成为政治文学领域的大家。

宋朝进士吴贺,少年得志,但他评论别人短处,母亲严厉斥责,吴贺才得以警戒谦逊,成为有名望的人。

暑期多元德艺师资班

▲ 李习求贫

三国吴国太守李衡拥有大片橘园,妻子李习氏却坚持清简,散尽家财,却让儿子懂得,用劳动换得生存的意义,明白最长久的富贵是尊贵却能持守清廉的品德。

古话说得好:

天子而斤斤然以积聚贻子孙,则贫必在国;士大夫斤斤然以积聚贻子孙,则败必在家; 庶人斤斤然以积聚贻子孙,则后世必饥寒以死。而俭足以久,死后不累子孙。所遗可谓多矣。

(摘自《读通鉴论》
清代思想家王夫之借引
司马光《资治通鉴》史实所著)

古往今来,中外大家,明智父母留给孩子绝不在钱财,而是“如何做一个有厚德的人”“如何仁义处事 “ ”坚守道义的原则”。

因为贤明的品德,才是时时化解危机,帮我们走好幸福人生,用之不竭的永恒财富。

 


教学初衷
  1. 我们愿为孩子们提供一个中国文化的实学平台。
    希望通过经典、书法、篆刻等快乐易懂的德艺双馨学习,建立专注力、自信心,带孩子们进入中国文化的丰厚精神世界,以奠定一生品格素养。
    创建一个【良好作息+生活实践+艺术实练】文化环境,善用假期,储蓄最佳精神状态,避免假期滑坡,以迎接新学年。
    为热爱书法、篆刻的朋友,创造集中提升艺能的平台。


    2019年暑期德艺夏令营




  1. 2019年暑期德艺夏令营

    学员:彭同学 时年11岁 自9岁起定期到亚运村杨老师书法教室学习,习书2年。
    摘要:每当彭妈妈下班回家,看到和从前完全不同的景象:孩子不是正专心致志地习字就是在认真阅读。看到妈妈回家,孩子也绽放出幸福的笑脸相迎,家庭变得欢乐和谐。看着孩子方方面面的进步,妈妈决定不再坚持“只能在学校上学”的计划。妈妈更加坚信孩子的选择没有错。让孩子舒展他志向的翅膀吧!让他遨游勤学与热爱的浩瀚生命吧!

     

    彩绘故事篇
    — 生命喜悦在笔尖 —

    学员:张女士在陪女儿共同学习的过程中,也被德艺学习引人欢喜而安宁的智慧打动,她把描红彩绘带给自己81岁的婆婆。而彩绘人生的天地则让一辈子奉献航空物探、也喜欢画画的王奶奶如遇知音,发现了自己另一番熠熠生光的生命新景……
    摘要:现在王奶奶每天早晨就开始彩绘,说像上班一样充实,年轻时扛得起国家建设事业,晚年时又可以品味人生细处的幸福与安宁,是她这份广学多闻,喜乐好学的心,让我们明白只要生命尽其热量,时时皆可以精彩无限。

     



  2. 2019年暑期德艺夏令营

    学员:历届暑期德艺书法班、少年班
    ① 洪氏三兄弟(哥哥10岁;双胞胎弟弟8岁)
    每年参加夏令营,去年报名参加第一期,因孩子爱上快乐的学习,又临时改了航班续报一期。
    ② 奶奶:萧女士(79岁)
    ③ 母亲:陈女士(41岁)
    摘要:习书过程中的正能量,让我们彼此激励、切磋。我79岁的婆婆萧奶奶,一开始很怕进教室,在温馨又精进的学习氛围下,她顶着身体退化的不适,每天投入地习字,短短15天就写出了漂亮的「正」字,让我相当佩服!
    一天晚上十点多,儿子与我分享刚写好的作品,看得出他身体很疲倦,但脸上挂着满足的笑容,这是天下父母看了都会非常安心的笑容,也是我远渡重洋、携家带眷来这里学习的最佳答案。让他们在静心、定心后能充实地学习、自我挑战,进而获得成长的快乐,是我们作为父母送给孩子最好的礼物。


     

  3. 2019年暑期德艺夏令营

    学员:艺术空间站远程书法培训班 日本金女士
    摘要:2013、2014、2017年夏天,金女士来到北京,参加北京诚敬仁书法精进班,并在2014年秋季进入篆刻班学习。她的好学以及对待书法作业的认真态度,常常给指导老师留下深刻的印象。
    这次金女士在日本将学习成果展示出来,得到很多人的热情赞叹,一起来分享她的喜悦和信心。

    2019年暑期德艺夏令营

    为公益财团领导介绍孔夫子

    →点击这里阅读:来自海外的声音
  4.  


  5. 2019年暑期德艺夏令营

    学员:第二届新六艺班 篆刻周  
    篆刻指导老师:杨淑芬 老师
    摘要:与一般篆刻初学不同,杨老师篆刻教学法采用“大师级”风范 —— 不使用印床等辅助工具。因此更考验同学们双手力道的掌控能力,左手须握稳印面,右手持刀用力平稳。
    要求大家心境平稳,胆大心细,熟练掌握切刀刀法,从右至左,一刀接一刀连接成线,不可自创刀法,唯有反复练习扎下深厚基本功,方能刻出干净有力的线条。

    2019年暑期德艺夏令营

    →点击这里阅读:第二届新六艺篆刻周
  6.  


    学员:慧慧 时年4岁 自3岁起定期到亚运村书法教室学习,参加全天课程1年
    摘要:“啊,太美了!”我故意抬高调门。她很快被我吸引过来,抢过我手中的笔。“妈妈,我也想绘一会儿,好吗?”没过多久她就绘出了很美的一小块。“哇,你给它穿的衣服太漂亮了,原来你这么会彩绘,以前妈妈怎么没有发现呢?你真是一个小画家!”她像浑身充满了力量的小战士一般,完成了整张彩绘。还不过瘾,又重新拿出一张新的彩绘下手绘起来。“妈妈,您看绿茵茵的叶子,黄橙橙的身子,像不像一个胡萝卜呢?”她呵呵地笑了起来。

 

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北京诚敬仁教育咨询有限公司
2019年6月14日
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