当前位置:首页  > 培训园地 > 教学动态

德艺双馨善为师

——北京诚敬仁第十二期中华文化德艺师资班动态报道之四

当今，许多国学弘扬者最大的困惑，或许是如何找到一个易学易教，又能长久学习、令人获益的教学门径。北京诚敬仁于2015年4月2日至4月7日举办的多元德艺教学法培训课程，正是解答这一困惑的专题讲座，也是德艺师资培训的重要内容之一。

课堂上，杨淑芬老师与大家探讨交流传统文化教育工作中遇到哪些瓶颈，又指导大家运用多元德艺教学法的独特之处一一解析。

困惑：弘扬文化苦无方法

「除了知道要在经典上多研读，在修持上多精进以外，真的可以用『黔驴技穷』来形容心中的郁闷与恐慌。眼看着学员们来来去去，我经常日思夜想：我该如何突破瓶颈，让人们燃起学习传统文化的信心呢？」

师资班的吴老师在台湾教学，推广传统文化此志长存，但苦无方法。

课堂上，杨老师为我们展现了全新的学习方式，让大家体会到，弘扬传统文化不能只依靠经典读诵的单一形式，需要有一套简便方法，有系统次第的学习，才能真正有利于传统文化的弘扬与推广。而多元德艺教学法包含经典读诵、书法、德育动漫、定心描红、硬笔绘画、太极拳等十余种课程，内容丰富活泼，能帮助教师将国学智慧运用于生活及教学，让孩子在快乐中学习，在成长中真正获得品德教育的熏陶。

误区：传统文化严肃刻板

一些人看来，传统文化僵硬刻板，在学完多元德艺教学法课程后，来自台湾的庄老师分享了他的体会：「杨老师将困难的变简单了，且都饶富趣味与智慧，以致每堂课都充满笑声，谁能说传统文化太严肃刻板呢？更重要的是，十六项的德艺教学法里，对孩子的身心发展或童蒙养正都会有扎根的作用。如：德艺动漫学八德学做人，生活教育的习劳知感恩，篆刻的定心与抗挫抗压，美文朗诵的美学涵养，口头作文的即兴思考，硬笔绘画的艺术修为等等，即便是大人都会懊恼现在学已经慢了，怎么能再给下一代错过呢？」走进德艺教学课堂，一片丰富灿烂的学习天地等着我们翱翔。

迷茫：学习之路难以坚持

「一些父母让孩子退学去上传统文化学校，但很多都坚持不下来，一年、两年，被劝退回家，不想去上学，学传统文化又觉得厌烦，就在家里一直呆着。不止是孩子们，其实我也有厌烦的时候，但出于理智，一直压在心里。」曾在国学院当义工的孙老师，对研发了多元德艺教学法的杨老师倍生敬仰 ：「这是我第一次感受到传统文化可以这样教小孩！为了让还在误区中徘徊的私塾师生认识到德艺教学的益处，我只有努力学习，改变自己，让那些对传统文化失去信心的孩子们重拾信心！」只有目标正确、方法灵活，学习之路才会走得更宽阔。

由艺入门 ，不仅能收事半功倍之教育效果 ，反复熏陶，更能提升学生信心 、艺能乃至德行 ，让家长走出为孩子担心、烦恼的阴影。愿多元德艺教学法，成为国学师资们的智慧锦囊，乘风破浪，扬帆远航！

经典读诵。杨老师开解如何教导儿童读经，
在生活中落实经典，是指导其它教学方法的总则。

永字八法。大字入门，普适易学。
在反复练习中可体会到，书法实为摄思绪、养心性的良方。

太极养生。学习在生活中善用太极的放松功夫，
以获得宁静安神的心灵、健康舒畅的身体。

定心描红。简单易学的硬笔教学法，经多年的实验，
不仅孩子喜欢描红，老人也同样欢喜，可以建立信心，培养静定能力。

德育动漫。《中华德育故事》系列德育动漫，
感动人心的同时，引发深沉的反思。

看图学成语。难学的成语因一幅简笔画变得活泼，
而大家的奇思妙想，让笑声满堂。

硬笔绘画。在绘画中找到创造千般美丽的乐趣。

美文朗诵。饱含情感的诵读，赋予文字生命的活力，
让听者在沉浸中获得心灵的启迪。

快乐口头作文。上台用话语即兴地诠释作文，
让写作练习变得生活化、灵活化、有趣化。

习劳知感恩。通过餐厅习劳、「扫除力」课程，
大家在劳动中学习感恩。

＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊－＊

相关链接：
弟子规硬笔书法捐赠倡议	开启幸福之门的金钥匙系列二	杨老师亲临指导书法班	杨老师公益课
弟子规硬笔书法爱心捐赠	杨淑芬老师 字帖	传道授业 上施下效	音乐美文欣赏—献给母亲

北京诚敬仁教育咨询有限公司
www.chengjing.com

返 回

2015-4-21 出处:北京诚敬仁 分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信