未出生前“生命原点”胎教为孩子铺垫健康积极的先天资质。
0～3岁 “健康身心”偏重身体和成长的照顾，重视长辈的言行影响，不溺爱。
3～6岁“生活奠基”
立德、礼仪规矩、生活自理、做事能力的扎根期。
小学“学海启程”
培养学习兴趣、信心、探知欲，奠定自主学习的人生基调。
中学“抵挡冲击”人生观与价值观形成前，注重交友问题、防止恶习养成、抵抗社会不良信息污染；应对学习挑战和压力，抗挫性的培养。
源于幼儿期的问题 
高高的个子，聪明的脑瓜，翩翩少年，回到家中却需要爸妈收拾房间，甚至少部分需要奶奶定期拉着去洗澡，也可能做事忙乱，丢三落四，或是不能和师长朋友融洽相处……
这些嵌在生活里的“隐形问题”，却是障碍青春能力，甚至未来事业发展的锁链。追根溯源，问题往往来自幼儿期的教育失衡。
童蒙养正圣功也
越过0～3岁蹒跚学步，咿呀学语的探知期，他们会说、会跳、会理解和表达了。随之情绪、性格、生活习惯、对世界的认知、思维条理都将快速形成。
3～6岁所养成的生活习惯、做事方式、性格倾向也往往影响孩子一生的发展。因此常言也说：三岁看大，七岁看老。
不可忽视的生活学习
当很多人开始让孩子识字、认字母、背唐诗时，我们则希望正视实际生活体验学习的价值，让孩子们在规划条理、情志开发、手脑灵活、信息汲取能力等方面健康成长。
上学前打好基础铺路一生
将生活、经典、艺术学习结合，北京诚敬仁将于2024年2月27日～7月12日特别开设「德艺生活基础班」让孩子在：
